Der Beutelsbacher Konsens ist keine Dekoration, sondern die zivilisatorische Leitplanke politischer Bildung: Überwältigungsverbot, Kontroversitätsgebot und Schülerorientierung, Ertüchtigung zu Befähigung, eigene Interessen zu analysieren. Er ist die Antwort auf leidvolle deutsche Erfahrung mit politischer Erziehung – Schule soll nicht bekehren, sondern urteilsfähig machen. Was heute jedoch in immer mehr „Projektwochen“, „Workshops“ und „Demokratie-Angeboten“ beobachtbar wird, ist […]

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