Der am Samstag hier auf Ansage! erschienene Beitrag David Cohnens „Überlegungen zur Entwicklung des Bildungsniveaus in einem fiktiven Land“ hat mich zu einer Analyse und eigenen Interpretation des Textes veranlasst. Die Rolle der Migration als mögliche Kernursache des beschriebenen Problems wird im Aufsatz zwar nicht direkt angesprochen, jedoch deutet der Autor dies durch subtile Andeutungen […]

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